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    俩人拉拉扯扯间，班主任进了教室。50多岁的朱老师在校内是位卖力的老师，在校外是位卖力的农民。黎黑的皮肤彰显着他的双重身份。每逢在地里劳作后，他都会加倍感叹读书的重要性。

    朱老师不需要黑着面孔，因为黑也白黑。

    他通常将威压揉进声音里：“干什么！造反啊！都敢爬桌子了！快给我滚下来！”

    程千里比阿奇还怕朱老师。不光是因为他学习成绩不好，还因为他爸爸在家。朱老师一句“叫家长来”，他爸爸会真的跑到学校，而且会当众脱下鞋子“招待”他。阿奇就不一样了，阿奇成绩不错，最令他羡慕的是，阿奇爸爸不在家！

    朱老师见俩孩子都从桌子上跳下来，左手右手各搂着一只脑袋，推到了讲台上：“来来来，大声讲一讲，时间地点人物，事件的起因、发展和结果，讲一讲吧。”

    程千里的脑袋已经垂到了胸前。阿奇不敢与朱老师对视，不过，却没有像程千里那样低下头。

    “喝，你小子够高傲的啊。你既然一副老子没错的表情，你就先说吧。”朱老师手指阿奇。

    全班的同学都在观望这场免费闹剧，时不时贡献些笑声，气氛好不和谐。

    说，有违谦逊原则。

    不说，过不了当下的关。
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