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    只是高兴之余，我发现自己的教学计划还是出了根本上的缺陷……我竟然直接招收了太多的学生。他们都是同一届的学生啊！

    “唉！当时我只考虑到后世学院的学生总数，却忘记了那些学生都不是一界的啊！”

    现在想来，只是一年级的学生就招收了三千人，那么我明年该怎么办？难道只集中我的全部精力培养着一届吗？可是学院并不是这么运行的啊！这样下去会让知识出现断层的。

    另外，如果按照现在的速度，那我至少得等待十年以上，才能让第一批的学生出师，然后开始研究起我需要仿制的那些机器了。毕竟一个学生至少的学到高中以上的知识，才勉强够研究一下超越这个时代的机器。

    可我并不想等待那么长的时间啊！再加上学院想要真正健康的发展下去，那至少也得向后世的学院制度学习才行。至少每年都得招新生……

    思前想后，我决定还是在招收一批读书人比较好。还是高薪聘请。让这些新招揽的人先跟着那些‘半教师’们一起学习。只是不用这些人来做教师。而且他们的学习进度一定要超过其他人才行。只有尽快的先培养一批学会后世知识的人，才能让这些人开始研究并仿制我从商场拿出来的商品。等这些人的知识储备到了一点地步后，我就能委派他们制造发电机了啊！

    “嗯！就这么办！哦对了，这些等召集过来后，我就安排他们去和道门的小道士一起生活。反正那些人也在不停的自行研究着‘化学’和‘药物学’知识！”我想起了神医孙思邈带着那些小道士的生活了，他们完全不在意学生的事情，也没有一点想要教导新学生的想法。他们一直都躲在他们占领的小院实验楼里，不停着做着各种各样的‘实验’啊！

    我曾经好奇去看过几次，发现他们除了继续尝试炼制洛阳城被下的那种毒素的解药外，那就是研究一下‘仙丹’之类的事情了。哦对了！因为得到了全套化学实验器具还有一整套的写着‘学生化学实验套装’的玩具。所以这些小道士还在尝试研究起来了各种酸碱物质了！当然了，他们除了是受到那个‘学生化学实验套装’玩具的影响外，还有就是我给他们了一本初中化学的教科书的缘故！这两样简直就像是打开了道门的‘新世界的大门’一样。让他们真的变成了化学家~或者说是初级的化学研究者！这帮人照着教科书的模样，都开始研究并提炼强酸强碱了！

    我最希望在找到一批和他们一样渴望新知识的人。只不过我希望会找到一些喜欢物理知识的人，这样的话，给他们一本初中的物理教科书，外加一套‘学生物理实验套装’的玩具。那样他们没准能自学成才，然后和道门的人一样，现在开始制作防止超越这个时代的造物了！

    可惜这样的人还是很少见。我又浪费了很久，才勉强招收了不足百人的队伍！只可惜这些并不都是读书人，竟然大半都是出身‘匠户’的各种手艺人啊！里边也有几个思想比较特别的读书人！只是这些人不管是知识储备还是对于‘物理知识’的认识度和兴趣度，都让这些人很难变得和道门的人一样。

    我如果想要把这些人教成我希望的那种能‘自行研究’的‘科研人员’……那应该是不可能实现的啊！

    　　


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