第(3/3)页 杜构和李二倒是面面相觑,还好李二及时反应了过来,看着秦彦面露尴尬之色。 “具体我们也没有统计过,但是数量肯定是不少的,估计只有一些知识分子才会识文断字。” 秦彦当下就已经变得十分疑惑,不知道大唐的文字普及率为什么会这么低。 按理来说会一点拼音的话不就很好地能够将这文字读出来吗?会读了再将这文字记忆下来就很正常了。 “难道咱们唐人都不会拼音吗?”秦彦不解地问道。 就在秦彦提出自己的疑问的时候,杜构和李二则是充满疑惑地看向了秦彦。 “拼音是何物?” 秦彦一脸尴尬,原来就连李二和杜构都不知道拼音到底是什么东西。 看到这里,秦彦才猛然间恍然大悟,因为秦彦忽然想起来,拼音这种东西是在明朝才出现的。 并且在唐朝还使用了梵音来给汉字注音的方法。 梵音甚至还要晦涩难懂,这也就是为什么唐人识字这么困难的方法。 秦彦想了很久还是没有办法给李二等人解释拼音是什么意思,只能再次问道。 “你们是怎么确定这一个字的读音的?” 经过李二的解释,秦彦才总算知道,原来现在大唐使用的就是一种直音的方法。 那就是在口口相传之中大家已经知道了一些字的读音,然后用这些认识的字来给其他的字来注音。 秦彦哑然失笑,这让秦彦瞬间想到了自己在蓝星学习英语时候的样子。 秦彦瞬间对于解决大唐人的识字问题就有了自己的想法。 “陛下,臣认为要解决这一个问题,此刻最重要的就是教会民众们拼音,拼音就是知道这一个字怎么读,要想认识这一个字,最重要的就是要先知道这一个字怎么读。” 李二点了点头,此刻李二已经同意了秦彦的想法,并且知道了拼音到底为何物。 “接下来,推广拼音的事情就交给你们两个。” 秦彦和杜构纷纷点头。 第(3/3)页